El Bachillerato de Investigación/Excelencia constituye una opción educativa en el marco del bachillerato ordinario dirigida al alumnado que tenga interés en profundizar en los diferentes métodos de investigación y en el análisis de los problemas propios de cualquier investigación.
Presenta características propias que le conceden un valor singular. Tales son, como destacadas, la colaboración específica con la Universidad y el cambio metodológico, que permite una clara tendencia hacia lo contenido en la Declaración de Bolonia para la Educación Superior.
Información sobre el acceso a este Bachillerato en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://tramitacastillayleon.jcyl.es) 
Información sobre este apartado: Bachillerato de Investigación/Excelencia (BIE)
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PRIMER CURSO |
Periodos |
SEGUNDO CURSO |
Periodos |
|---|---|---|---|
|
Materias troncales generales |
|||
|
Lengua Castellana y Literatura I |
4 |
Lengua Castellana y Literatura II |
4 |
|
Primera Lengua Extranjera I |
3 |
Primera Lengua Extranjera II |
3 |
|
Filosofía |
3 |
Historia de España |
4 |
|
Materia troncal general de modalidad o itinerario |
4 |
4 |
|
|
Materias troncales de opción |
|||
|
2 materias |
8 |
2 materias |
8 |
|
Materias específicas [3] |
|||
|
2 materias (una de 4 horas y una de 2) |
6 |
2 materias (una de 4 horas y una de 3) |
7 |
|
Educación Física |
2 |
||
|
Materias de libre configuración autonómica |
|||
|
Materia propia |
2 |
Materia propia/Proyecto de investigación |
2 a 3 |
|
Libre disposición [4] |
|||
|
3 |
2 a 3 |
||
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Total |
35 |
35 |
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- Las materias del bloque de asignaturas troncales definidas en el artículo 10.1.y 11.1 de la Orden EDU/363, de 4 de mayo.
- Las materias del bloque de asignaturas específicas definidas en el artículo 10.2 y 11.2 de la citada Orden.
- Una materia de libre configuración autonómica, materia propia.
- Tres periodos de libre disposición, dos de ellos presenciales en el centro, que podrán sumarse a los ordinarios en las materias objeto de profundización. El no presencial se destinará a contribuir en la profundización en la rama de conocimiento objeto del bachillerato correspondiente.
El horario semanal presencial no podrá exceder de los 35 periodos lectivos en cada curso.
La solicitud se presentará en el instituto de educación secundaria en el que se imparta el Bachillerato de Investigación/Excelencia al que deseen acceder, acompañada de la siguiente documentación:
- Escrito del alumno, en el que exponga los motivos por los que desea cursarlo y las expectativas en él depositadas, o del tutor de cuarto curso, con el sello del centro de origen, en el que describa las aptitudes del alumno en relación con este bachillerato.
- Certificación académica extendida por el centro educativo en el que el solicitante haya finalizado la educación secundaria obligatoria, firmada por el secretario con el visto bueno del director, en la que consten los cursos y calificaciones obtenidas en cada una de las materias, así como la nota media de la etapa.
- Certificación extendida por el centro educativo en el que el solicitante haya finalizado la educación secundaria obligatoria, firmada por el secretario con el visto bueno del director, en la que conste que ha sido propuesto para la expedición del título de graduado en educación secundaria obligatoria.
- En su caso, documentación acreditativa de la participación en certámenes, concursos, olimpiadas, y procedimientos de naturaleza análoga, de ámbito superior al local, relacionados con la modalidad de Bachillerato de Investigación/ Excelencia a la que se pretende acceder.
- En su caso, datos necesarios para realizar la entrevista personal telemática o vídeo de presentación, en los términos establecidos en el apartado Tercero de la Resolución.
Información sobre el acceso a este Bachillerato en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://tramitacastillayleon.jcyl.es)
Ficheros disponibles
- IES Lucía de Medrano (específico en Idiomas)
- IES María Moliner (específico en Idiomas)
- IES Virgen del Espino (específico en Idiomas)
- IES Galileo (específico en Idiomas)
- IES Ramón y Cajal (específico en Idiomas)
- IES María de Molina (específico en Idiomas)
Los directores, o en su caso titulares, de los centros docentes sostenidos con fondos públicos que deseen implantar el bachillerato de investigación/excelencia deberán presentar ante el titular de la dirección provincial de educación correspondiente una solicitud antes de la finalización del segundo trimestre del curso anterior al de su implantación.
La dirección general competente en materia de ordenación académica, teniendo en cuenta los informes emitidos por la inspección educativa y los criterios para la autorización, podrá autorizar a los centros docentes para impartir el bachillerato de investigación/excelencia.
Ficheros disponibles
Acceso al Bachillerato de Investigación/Excelencia
La solicitud se presentará en el instituto
de educación secundaria en el que se imparta el Bachillerato de
Investigación/Excelencia al que deseen acceder, acompañada de la
siguiente documentación:
- Escrito del alumno, en el que exponga los motivos por los que desea
cursarlo y las expectativas en él depositadas, o del tutor de cuarto
curso, con el sello del centro de origen, en el que describa las
aptitudes del alumno en relación con este Bachillerato.
- Certificación académica extendida por el centro educativo en el que
el solicitante haya finalizado la educación secundaria obligatoria,
firmada por el secretario con el visto bueno del director, en la que
consten los cursos y calificaciones obtenidas en cada una de las
materias, así como la nota media de la etapa.
- Certificación extendida por el centro educativo en el que el
solicitante haya finalizado la educación secundaria obligatoria, firmada
por el secretario con el visto bueno del director, en la que conste que
ha sido propuesto para la expedición del título de graduado en
educación secundaria obligatoria.
- En su caso, documentación acreditativa de la participación en
certámenes, concursos, olimpiadas, y procedimientos de naturaleza
análoga, de ámbito superior al local, relacionados con la modalidad de
Bachillerato de Investigación/Excelencia a la que se pretende acceder.
- En su caso, datos necesarios para realizar la entrevista personal
telemática o vídeo de presentación, en los términos establecidos en el
apartado Tercero de la Resolución.
Información sobre el acceso a este Bachillerato en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://tramitacastillayleon.jcyl.es)
Información sobre este apartado: Bachillerato de Investigación/Excelencia (BIE)
La solicitud se presentará en el instituto de educación secundaria en el que se imparta el Bachillerato de Investigación/Excelencia al que deseen acceder, acompañada de la siguiente documentación:
- Escrito del alumno, en el que exponga los motivos por los que desea cursarlo y las expectativas en él depositadas, o del tutor de cuarto curso, con el sello del centro de origen, en el que describa las aptitudes del alumno en relación con este Bachillerato.
- Certificación académica extendida por el centro educativo en el que el solicitante haya finalizado la educación secundaria obligatoria, firmada por el secretario con el visto bueno del director, en la que consten los cursos y calificaciones obtenidas en cada una de las materias, así como la nota media de la etapa.
- Certificación extendida por el centro educativo en el que el solicitante haya finalizado la educación secundaria obligatoria, firmada por el secretario con el visto bueno del director, en la que conste que ha sido propuesto para la expedición del título de graduado en educación secundaria obligatoria.
- En su caso, documentación acreditativa de la participación en certámenes, concursos, olimpiadas, y procedimientos de naturaleza análoga, de ámbito superior al local, relacionados con la modalidad de Bachillerato de Investigación/Excelencia a la que se pretende acceder.
- En su caso, datos necesarios para realizar la entrevista personal telemática o vídeo de presentación, en los términos establecidos en el apartado Tercero de la Resolución.
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